“…Sendo a nossa amostra constituída por atletas cujas idades variam entre os 13 e os 33 anos, estes resultados vão de encontro ao postulado por alguns autores (Allik, Laidra, Realo, & Pullman, 2004;Brito-Costa, Moisão, Almeida, & Castro, 2015;McCrae et al, 2002, Parker et al, 2004, que referem que a utilização de medidas de avaliação de auto-relato em jovens, pode oferecer resultados estruturalmente válidos, mas empiricamente ligados a baixos níveis de estabilidade emocional e conscienciosidade, uma vez que estes vão alterando consoante as construções que vão efectuando no seu crescimento bem como as suas vivências, reiterando também os resultados obtidos em alguns estudos (Buchanan & Smith, 1999;Gonçalves & Barros, 2008;Gosling et al, 2008;McGraw et al, 2000;Minzi, 2004;Robins et al, 2002;Skitka & Sargis, 2006), que referem o final da infância e inicio da adolescência, como períodos fundamentais para o desenvolvimento da capacidade de análise sobre a personalidade.…”