Psychoeducation Programme and Pre-Application Results Based on Human Caring Theory at Fear of Birth Management

Abstract

Doğum korkusu, doğumdan önce, sırasında ve sonrasında doğuma ilişkin yaşanan korku olarak tanımlanmaktadır. Doğum korkusunun yönetiminde yönelim daha çok doğum ağrısına yöneliktir. Ancak doğum korkusunun yalnızca doğum ağrısı ile ilişkili olmadığı, önceki doğum şekli, depresyon, karar çatışması, düşük sosyal destek ve bilgi düzeyinin doğum korkusu ile ilişkili olduğu bilinmektedir. Hemşirelerin doğum korkusunu azaltmaya yönelik kullanabileceği yaklaşımlardan biri olan psikoeğitimin ülkemizde kullanılmadığı ve hemşirelik kuramına temelli bir programın mevcut olmadığı görülmüştür. Bu çalışmanın amacı, "Doğum Korkusu Yönetiminde İnsan Bakım Kuramı'na Temelli Psikoeğitim Programı"'nı ve ön uygulama sonuçlarını paylaşmaktır. Program, iyileştirici süreçlere temellendirilerek 20. gestasyonel haftadan itibaren uygulanmak üzere beş oturumda tasarlanmıştır. Programın ön uygulaması yedi kadın ile gerçekleştirilmiştir. Ön uygulama sonunda kadınların doğum korkusunun azaldığı ve doğum şekli tercihlerinin vaginal doğum olduğu saptanmıştır. Ülkemizde obstetrik bakımın kalitesinin arttırılmasında, hemşirelik bakımının geliştirilmesinde, kadınların desteklenmesi ve doğum şekillerinin vaginal doğuma yönelik olarak iyileştirilmesinde önemli bir program olacağı düşünülmektedir. Doğum korkusu yönetiminde İnsan Bakım Kuramı'na Temelli Psikoeğitim programının farklı gruplarda denenmesi, sonuçlarının deneysel ve nitel çalışmalarla incelenmesi önerilmektedir.

Women's experiences about the psychoeducational group programme with caring‐healing modalities and peer support on fear of childbirth: A phenomenological study

“…In the last session, the women are informed about the needs of themselves and their babies in the postnatal period. Additionally, Watson's caring‐healing modalities such as relaxation and breathing exercises, imagination, aromatherapy, and music therapy, also peer support was used in the group psychoeducation programme (Table 1) (Boz & Akgün, 2020).…”

“…Within this context, the HCT can be a guide for the psychoeducational programme to be prepared for the management of FOC. In this study, we used the psychoeducation programme based on Human Caring Theory (Pe‐HCT) (Boz & Akgün, 2020) to decrease the FOC level of women. The effects of Pe‐HCT on FOC and birth type was evaluated with a feasibility study.…”