Psychodiagnostics of the risk for developmental delay in preschool children

Abstract

Психодиагностика риска задержки психического развития детей дошкольного возраста Коллектив авторов http://izd-mn.com/ Психодиагностика риска задержки психического развития детей дошкольного возраста Коллектив авторов http://izd-mn.com/ 2 УДК 159.92:159.96:159.97 ББК 88 Н 314 Монография рекомендована к изданию Научной комиссией в области психологических наук Санкт-Петербургского государственного университета Рецензенты: Мамайчук Ирина Ивановна-доктор психологических наук, профессор кафедры медицинской психологии и психофизиологии СПбГУ. Глозман Жанна Марковна-доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Наследов, Андрей Дмитриевич Мирошников, Сергей Александрович Ткачева, Любовь Олеговна Защиринская, Оксана Владимировна Н 314 Психодиагностика риска задержки психического развития детей дошкольного возраста. Монография-М.: Мир науки, 2019.-Сетевое издание. Режим доступа: https://izd-mn.com/PDF/43MNNPM19.pdf-Загл. с экрана.

Evaluación del programa psicomotor de estimulación para el desarrollo infantil en comunidades vulnerables (PEDICV)

“…En relación al neurodesarrollo, la literatura actual ha reportado en diversos estudios que el desempeño de habilidades psicomotoras se convierte en un elemento importante para el ser humano y puede ser utilizado como predictor del desarrollo de los menores en edad preescolar (Di Rosa et al, 2016;Moretti et al, 2020;Nasledov et al, 2018). Las afirmaciones anteriores permitieron establecer que los procesos de análisis del desarrollo psicomotor (DPM) aportan criterios que se consideran necesarios para verificar algunas situaciones de riesgo en el desarrollo de los menores en edad preescolar.…”