Psicodramatizando a construção da cidadania

Abstract

E ste artigo aborda aspectos da socialização de crianças e adolescentes de classes populares, em situação de risco, que freqüentam um Centro de Comunidade em Porto Alegre-RS. Tais aspectos foram trabalhados em uma proposta de intervenção psicossocial por meio de Oficinas de Psicodrama e analisados no que diz respeito aos papéis sociais relativos à rua, à família, à escola, à religião, à classe social, ao gênero, à raça, e ao Centro de Comunidade. Esta proposta pretendeu construir a noção de cidadania nas relações de meninos e meninas, através do reconhecimento de si mesmo e do outro.