Protecting Your School and Students: The Safe Schools Handbook

Abstract

Violence affects the entire school community. School leaders must take the initiative in aggressively seeking a workable and sustainable solu tion for reducing violence in schools. The Safe Schools Handbook can help you develop and implement a plan to create a more secure learn ing environment for your school community.

The Perceptions of the Psychological Counselors about Their Roles and Responsibilities Related to School Security

“…And in this case, problems related to school security start to arise and the student's attachment to the school is negatively affected. Thus, tendency to violence is observed in the students whose attachment to the school is lower (Kermit & Flanary, 1996), which supports this case.…”

Almanya Ve Türki̇ye'deki̇ Okullarda Yaşanan Güvenli̇k Sorunlarinin Karşilaştirilmasi

“…Güvenli okul uyumlu okuldur ve bu okullardaki çalışanlar arasında olumlu ilişkiler mevcuttur (Ögel, Tan ve Eke, 2006). Güvenli okul tanımlarına bakıldığında okulun programlarını düzgün bir şekilde yerine getirebilmeleri için okul çevre bütünleşmesini sağlama süreci (Buckner ve Flanary, 1996), öğrenci öğretmen ve çalışan personelin fiziksel ruhsal olarak kendilerini özgür hissetmesi (Dönmez, 2001), istenmeyen öğrenci davranışlarının azaltılması ile okulun çekici hale getirilmesine yönelik uygulamalar bütünü (Çankaya, 2010), öğrenci ve öğretmenlerin haklarını bilmesi, koruması ile birlikte öğrenci, ebeveynlerin okula karşı bağlılıklarını olumlu yönde arttırma ve geliştirme süreci (Grene, 2005), öğrenme için uygun ortamların oluşturulması (Güven, 2002), okul güvenliği çocuğun evden ayrılmasından eve dönene kadar geçen sürede yapılan tüm aşamalar (Işık, 2004), olarak ifade edilmektedir. Güvenli okul kavramı konusunda yapılan tanımların ortak niteliklerine bakıldığında güvenli okulun öğrenci, öğretmen, çalışan personel vb.…”