Promovendo um ambiente saudável: diagnóstico e orientação sobre a prevenção ao bullying no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica

Abstract

A abordagem em torno da intimidação sistemática referente ao bullying, tem se apresentado cada vez mais relevante devido a vários transtornos que surgiram na área da educação escolar e consequentemente na vida e no desenvolvimento dos sujeitos. Nesse sentido, pensando na melhoria das convivências com o meio e do processo formativo dos estudantes do IFRR, esta pesquisa buscou investigar, como poderiam ser desenvolvidas ações educativas para orientar os estudantes acerca da intimidação sistemática (bullying), para promover o empoderamento dos mesmos, visando a prevenção e o enfrentamento do fenômeno diante das diversas situações que estes encontrarão durante seu percurso longitudinal. A referida pesquisa, foi composta por 20 estudantes do Curso Técnico em Análises Clínicas subsequente Ensino Médio do Instituto Federal de Roraima-CBV, estando estes cursando o 2° módulo do curso no ano de 2021. Os resultados obtidos pela participação dos indivíduos nas ações realizadas, apontaram que os estudantes demonstraram obter mais conhecimento sobre o fenômeno, estando mais confiantes para lidar com este problema diante dos meios adquiridos para construir relações sociais e profissionais mais respeitosas