Programa institucional de internacionalização (PrInt): análises frente a uma pandemia

Abstract

<p class="ResumoeAbstract">Esta pesquisa é resultado dos estudos de pós-doutoramento em educação e buscou analisar os impactos gerados no PrInt, observando as tensões e os dilemas que o avanço do corona vírus provocou no cenário nacional e internacional. Cerca de 190 países em todo o mundo tiveram que fechar suas universidades para impedir a propagação do coronavírus. A internacionalização da Educação Superior é um dos grandes desafios postos as políticas públicas que buscam dialogar nesta realidade pandêmica, isto porque estava em ascensão em nível nacional e mundial. O procedimento metodológico teve cunho exploratório com abordagem de análise dos dados crítica. Para suprir a internacionalização via mobilidade que foi minimizada, se aponta como direção, a internacionalização <em>at home</em>. A ênfase é no trabalho colaborativo potencializando a internacionalização no Brasil.</p>

Internacionalização da educação superior no Brasil e desafios no contexto do sul global

“…A base para a seleção das IES integrantes desse programa foram os projetos institucionais de internacionalização. Os critérios de seleção consideravam as vocações institucionais, as demandas específicas e as prioridades e mecanismos para ampliar o desempenho da pesquisa e da pós-graduação (Nez & Morosini, 2020). Apesar de contemplar internacionalização voltada à mobilidade, esta está inserida em projetos maiores de pesquisa que visam a implantação da internacionalização no país.…”