Professionalism in the critical care setting

Byars, Michael; Camacho, Melissa; Earley, Donovan; Harrington, Linda

doi:10.1097/01.ccn.0000515987.70483.8d

Cited by 2 publications

(3 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Bununla birlikte 10 öğrencinin formu eksik doldurması nedeniyle verileri araştırma dışında bırakılmıştır (Tablo 1). 8,25 . Hemşirelik özerklik, yararlılık/zarar vermeme, hasta savunuculuğu, dürüstlük, bireye saygı, adalet gibi mesleki etik ilkeler doğrultusunda uygulanmalıdır.…”

Section: Araştırmanın Uygulanmasıunclassified

“…Böylece temel hemşirelik rolleri ile birlikte; uzmanlık alanı ile ilişkili bilgi, beceri, araştırma, eğitim ve danışmanlık hizmetlerini sürdürebilmektedir 33 . Profesyonel hemşireler sürekli kendini geliştirmekte 8,27 ; hasta güvenliğine, kalite süreçlerine ve toplumsal hizmetlere katkı sağlamayı hedeflemektedir 8 . Bu nedenle mesleki gelişim planları yapan hemşirelik öğrencileri mesleki farkındalığa sahip olup, mesleki gelişmeleri takip etmek istemektedir.…”

Section: Araştırmanın Uygulanmasıunclassified

“…Meslek ve profesyonelliğe yönelik tehditler, profesyonel kimliğin yapılandırıldığı hemşirelik eğitiminde bilgi, eleştirel düşünme ve rehberlik ile gözden geçirilmelidir 2 . Hemşirelik eğitiminin bilimsel temelli bilgiyi, beceriyi ve eleştirel düşünceyi kapsayacak nitelikte olması 2,8 , mesleki kimliğin benimsenmesinde ve farkındalık kazandırılmasında önemlidir. Literatürde lisans düzeyinde eğitim almış hemşirelerin profesyonel tutum puanlarının yüksek olduğu belirtilmekte olup, bu bulgu hemşirelikte profesyonel kimlik gelişiminin lisans eğitiminde kazandırıldığını yansıtmaktadır 9 .…”

Section: Introductionunclassified

See 2 more Smart Citations

Hemşirelik Öğrencilerinde Profesyonellik Algısı ve Mesleki Değerlere Bağlılık Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Peksoy

Şahin

Demirhan

et al. 2020

Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinde profesyonellik algısı ve mesleki değerlere bağlılık arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma, 278 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri; veri toplama formu, Hemşirelerin Mesleki Değerleri Ölçeği-Revize (HMDÖ-R) ve Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri (MPTE) ile toplanmıştır. İstatistiksel analizde; Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis testi ve Spearman's korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortancası 20 (18-35)'dir. Öğrencilerin hemşireliği profesyonel bir meslek olarak algılaması, mezun olduktan sonra hemşirelik yapmayı düşünmesi, dördüncü sınıf hemşirelik öğrencisi olması, akademik kariyer ve mesleki örgütlere üye olmayı planlaması durumunda MPTE toplam puan ortancasının arttığı belirlenmiştir (p<0.05). Bununla birlikte hemşireliğe yönelik özel ilgi alanı olanlarda ve kadın öğrencilerde HMDÖ-R ve MPTE toplam puan ortancalarının yüksek olduğu saptanmıştır (p<0.05). Korelasyon analizine göre; HMDÖ-R ve MPTE toplam puanları arasında pozitif yönde bir ilişki bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Çalışmada profesyonelliği benimseyen hemşirelik öğrencilerinin mesleki değerlerine de bağlı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu bağlılık hemşirelik mesleğine yönelik özel ilgi alanı bulunan öğrencilerde dikkat çekmektedir.

show abstract

Section: Araştırmanın Uygulanmasıunclassified

Section: Introductionunclassified

See 1 more Smart Citation

Hemşirelik Öğrencilerinde Profesyonellik Algısı ve Mesleki Değerlere Bağlılık Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Peksoy

Şahin

Demirhan

et al. 2020

Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Pediatri Hemşirelerinin Profesyonel Değerlerinin Profesyonel Tutumlarına Etkisi

Zengin¹,

Yayan²,

Yildirim³

et al. 2018

Sağlık Bilimleri Ve Meslekleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Pediatri hemşirelerinin profesyonel değerlerinin profesyonel tutumlarına etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma; Malatya il merkezinde pediatri kliniklerinde çalışan 218 hemşire ile yapılmıştır. Araştırma verileri "Kişisel Bilgi Formu", "Hemşirelerin Profesyonel Değerler Ölçeği (HPDÖ)", "Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri (MPTE)" ile toplanmış ve SPSS 18 programında yüzdelik dağılım, Mann-Whitney U, Kruskal Wallis, ANOVA, pearson korelasyon, Bonferroni analizi testleri uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan hemşirelerin %89'u kadın, %39'u 27 yaş ve altında, %71.6'sı lisans mezunu olup, yarısından fazlası (%55.5) mesleği iş garantisi bulunması sebebiyle tercih etmiştir. %78.4'ünün mesleki derneklere üyeliğinin bulunmadığı belirlenmiştir. HPDÖ ve MPTE puan ortalamaları sırasıyla 132,2±29,9 ve 131,2±19,7 olarak saptanmıştır. Eğitim düzeyi yüksek, mesleki derneklere üye, mesleği bırakmayı düşünmeyen ve sürekli gündüz çalışan hemşirelerde hem HPDÖ hem de MPTE puanları istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek belirlenmiştir (p<0.05). HPDÖ puanı ile MPTE ve alt boyutları (onur boyutu, sorumluluk boyutu, harekete geçme boyutu, güvenlik boyutu, otonomi boyutu) puanları arasında pozitif yönde güçlü düzeyde korelasyon tespit edilmiştir. Sonuç: Pediatri hemşirelerinin profesyonel değerlerini önemli algıladıkları, profesyonel tutumlarının yüksek olduğu, profesyonel değerlerinin profesyonel tutumlarını etkilediği ve bu durumun mesleğe ilişkin bazı değişkenlerden etkilendiği tespit edilmiştir. Hemşirelerin mesleki profesyonelliklerinin belli aralıklarla değerlendirilerek, yüksek düzeyde tutulması için faaliyetlerde bulunulması önerilebilir.

show abstract

Professionalism in the critical care setting

Cited by 2 publications

References 7 publications

Hemşirelik Öğrencilerinde Profesyonellik Algısı ve Mesleki Değerlere Bağlılık Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Hemşirelik Öğrencilerinde Profesyonellik Algısı ve Mesleki Değerlere Bağlılık Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Pediatri Hemşirelerinin Profesyonel Değerlerinin Profesyonel Tutumlarına Etkisi

Contact Info

Product

Resources

About