Professional Activity of the Teacher of Preschool Education: Problems of Development of Motivation for Innovation and Professional and Personal Potential

Abstract

В статье освещаются различные аспекты профессиональной деятельности педагога дошкольного образования. В частности, затрагиваются проблемы развития мотивации к осуществлению инновационной деятельности педагога, как одного из видов профессиональной деятельности. Авторами рассматриваются проблемы развития профессионально-личностного потенциала педагога дошкольного образования. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: профессиональная деятельность педагога дошкольного образования, мотивация инновационной деятельности, профессионально-личностный потенциал.