Produção cientí­fica acerca da qualidade de vida de docentes no contexto do neoliberalismo

Abstract

A fim de aprofundar os conhecimentos acadêmicos sobre a qualidade de vida dos docentes universitários e sua influência sobre os aspectos cotidianos da rotina, formulou-se a seguinte questão norteadora: Quais as evidências científicas acerca da qualidade de vida dos docentes universitários? A busca dos artigos foi por intermédio da Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), na qual foram utilizados os descritores “qualidade de vida”, “universidade” e “docente”, sendo empregado o uso do operador booleano “AND” para realização da pesquisa, abrangendo e contemplando a questão norteadora e os objetos do presente estudo. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados em um intervalo cronológico entre 2013 e 2019 nos idiomas português, inglês e espanhol, com texto completo disponível, foram excluídas teses, dissertações e artigos que não contemplassem a questão norteadora. Concluiu-se que as intervenções propostas até o momento não trouxeram o impacto necessário para desenvolver melhorias no bem-estar dos docentes.