Processo De Reflexão Orientada Como Metodologia Para a Formação Inicial Docente: Proposta Para a Promoção Da Alfabetização Cientifica Por Meio Da Abordagem De Ensino Por Investigação
Abstract:Pesquisas têm demonstrado a necessidade de mudanças urgentes na formação inicial de professores, na perspectiva de uma formação mais crítica e autônoma dos estudantes da educação básica, por meio da abordagem de ensino por investigação. Neste sentido, o processo de Reflexão Orientada (PRO) tem se demonstrado uma metodologia potencializadora para possibilitar uma reflexão mais crítica de futuros professores sobre suas ações docentes. Assim, esta pesquisa teve como objetivo investigar quais elementos precisam es… Show more
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.