Problematicas Socioeducativas De La Infancia Y La Juventud Contemporanea

Jurado, Juan Carlos Jurado; Carlos, Juan

doi:10.4067/s0718-07052002000100013

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Desplazamiento Forzado Externo: Migración Venezolana a Colombia2

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“…Se sabe que dentro de las problemáticas sociales y educativas se encuentran aquellas que no solo afectan ambos espacios, dado que dentro del ámbito educativo se encuentran además problemáticas sociales. Según Jurado (2002):…”

Section: Desplazamiento Forzado Externo: Migración Venezolana a Colombiaunclassified

Fundamentos para la cualificación del talento humano

Flórez-Romero

Guzmán-Rodríguez

Castro-Martínez

et al. 2020

Poli

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Fundamentos para la cualificación del talento humano

Flórez-Romero

Guzmán-Rodríguez

Castro-Martínez

et al. 2020

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Participación De Los Niños en La Investigación

Flórez-Romero¹,

Gómez-Muñoz²,

Castillo-Triana³

et al. 2020

Poli

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En este capítulo se presentan las perspectivas de niños y niñas en torno a aspectos sobre el conflicto colombiano que se consideran esenciales conocer con miras a ser tenidos en cuenta en propuestas de cualificación del talento humano, con el que día a día la primera infancia comparte en los distintos escenarios de educación inicial del país. El capítulo empieza con una reflexión sobre la inclusión de los más pequeños en la investigación, y luego desarrolla teóricamente estos aspectos clave que fueron indagados con ellos: calidad de vida, trayectorias de vida, relaciones interpersonales y la escuela como lugar seguro ocupan este espacio del capítulo; para después adentrarse en cómo se llevó a cabo la inclusión de estos inusuales participantes en el estudio, los hallazgos más destacados, lo que los docentes de estos niños y niñas también aportaron al respecto y su transformación en una propuesta de competencias para el talento humano que trabaja en educación inicial, que surge de aquello que expresan, viven y sienten los niños y niñas.

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Fundamentos para la cualificación del talento humano

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