Priority Policies And Program Of UIN Sunan Gunung Djati Bandung Toward World Class University

Abstract

The rising global competition makes State Islamic University (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung, to increase the quality of its institution toward World Class University. This study aims to describe the university policies and the recommended top priority programs for the next five years (2019-2023). This study was conducted in 2019 on the campus. The study used descriptive analysis and the result was analyzed based on Quacquarelly Symonds (QS) ranking. The data was gathered using a forum group discussion and field study. The field study was in the form of benchmarking on several universities in Indonesia. The result showed that the growth rate was constant, and it can be meassured that UIN Sunan Gunung Djati Bandung will become World Class University by 2029; It will have score 23 and will be in the 500 QS Asia World University ranking. Through annual programs and targets, UIN Sunan Gunung Djati Bandung can achieve its goals to be a world class university. 
 Keywords—Higher Educational Institution; QS Ranking; UIN Sunan Gunung Djati; World Class University

Analisis SWOT Kesiapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Era New Normal di Kampus Undaris

“…Sejalan dengan hal tersebut, pemerintah menerbitkan kebijakan bersifat preventif seperti isolasi mandiri, social and physical distancing hingga pembatasan sosial berskala besar di berbagai kota. Kondisi tersebut mewajibkan setiap warga untuk tetap tinggal di rumah, bekerja dan belajar di rumah (Jamaluddin et al 2020). Kasus merebaknya virus Covid-19 dari hari ke hari mengalami fluktuatif, sehingga sinergitas pemerintah pusat dan pemerintah daerah dalam membuat kebijakan harus terukur, tepat waktu dan tepat sasaran.…”

Efektivitas pembelajaran dalam jaringan (online learning) selama wabah covid-19 pada peserta didik kelas v sekolah dasar

“…Pendidikan di SD dilaksanakan secara daring dengan memanfaatkan internet melalui bimbingan dari orang tua. Adapun faktor yang menjadi pendukung keberhasilan pembelajaran daring yaitu ketersediaan sarana dan prasarana [11]. Whatsapp merupakan aplikasi yang lebih mudah digunakan untuk proses pembelajaran daring, asal memiliki jaringan internet yang lancar [12].…”

Perbandingan Kualitas Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 Pada Prodi Teknik Sipil Dan Farmasi Institut Sains Dan Teknologi Al-Kamal

“…Selama ini manusia dipaksa untuk hidup dalam lingkungan yang serba cepat, bekerja tanpa henti, dan mengejar tujuan pertumbuhan ekonomi dalam sistem yang kompetitif. Institusi pendidikan di Indonesia harus harus memiliki kekuatan dalam upaya menghadapi tantangan dan hambatan yang mungkin terjadi dalam pembelajaran daring (Jamaluddin et al, 2020). Permasalahan seperti ketimpangan teknologi, keterbatasan kompetensi guru maupun dosen dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran, keterbatasan sumberdaya untuk pemanfaatan teknologi pendidikan, serta relasi guru-murid-orang tua dalam pembelajaran daring (Firman, 2020).…”