Prevalence of Burnout Syndrome and Its Association to Temporomandibular Dysfunction (Tmd) in Dental Students

Melo, Ana Carolina Rodrigues De; Nunes, Fabricia Mickele Rodrigues; Pinto, Priscilla Sarmento; Bonan, Paulo Rogério Ferreti; Batista, André Ulisses Dantas

doi:10.1016/j.oooo.2020.04.766

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“…Los resultados de la investigación determinan que existe la presencia del SB en un 10.42% de los estudiantes de la carrera de Odontología, estos resultados parecen no diferir con las investigaciones realizadas por Melo et-al (2020), Amor et-al ( 2020 Según los resultados obtenidos del presente estudio, se establece una correlación positiva entre el sexo masculino y la presencia del síndrome burnout, estos hallazgos coinciden con otros estudios como los de Arias-Gallegos et-al ( 2017), Aguayo et-al ( 2019) y Pantoja et-al (2019), los mismos que informan la prevalencia del sexo masculino en la relación con el SB. Sin embargo, otros estudios como los de Liu et-al (2018), Gorter et-al (2020) y Al-Rawi et-al ( 2021), difieren con los resultados de la presente investigación y reportan que no existe relación alguna entre el sexo y el padecimiento del SB.…”

Section: Discussionunclassified

Relación entre tiempos de desconexión y síndrome de Burnout en estudiantes de odontología en la Universidad Católica de Cuenca, periodo Octubre 2020–Marzo 2021.

Barzallo Morocho,

García Abad

2023

Social

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La investigación tiene como objetivo principal: determinar la relación entre el tiempo de desconexión digital y la presencia del SB en los estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad Católica de Cuenca, en el periodo marzo a septiembre del 2020. Materiales y métodos: El presente estudio de campo, de tipo observacional de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y prospectivo, estuvo conformada por una población de 1365 estudiantes, se realizó un muestreo aleatorio simple y se obtuvo una muestra de 301 participantes con un 95% de confianza y un 5% de margen de error. La recolección de datos se realizó mediante un instrumento digital que constaba: consentimiento informado, datos informativos y el Cuestionario de Burnout correspondiente al inventario de Maslach. Resultados: Los resultados determinaron que el 10.42 % de los estudiantes presentan el síndrome de burnout. La relación del tiempo de desconexión digital y el SB, según la prueba de X2 de Pearson determino que no existe relación significativa entre las variables, arrojando valores (X2=0.682, gl=2, p=0.711), de igual manera no existe una relación significativa entre tiempo de conexión digital y el SB, arrojando valores (X2=3.089, gl=6, p=0.798). Las variables que se relacionaron significativamente según la prueba estadística de Pearson con el SB fueron: el sexo masculino, los estudiantes que trabajan, y los estudiantes regulares. Conclusión: Se concluye que las presentes generaciones no se ven afectadas significativamente por el tiempo que pasan frente a las pantallas digitales por la nueva transición a la educación en línea, al ser una generación conocida como nativos digitales.

show abstract

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Relación entre tiempos de desconexión y síndrome de Burnout en estudiantes de odontología en la Universidad Católica de Cuenca, periodo Octubre 2020–Marzo 2021.

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