Predicción del tipo de experiencia sexual en función de variables psicológicas y sociodemográficas en adolescentes panameños

Abstract

ResumenEl objetivo de este estudio es establecer un modelo predictivo del tipo de experiencia sexual, a través de la evaluación de una serie de variables psicológicas y sociodemográficas. La muestra, representativa de la población de adolescentes escolarizados de Chiriquí (Panamá), está formada por 1.897 adolescentes de ambos sexos, de edades comprendidas entre los 14 y los 18 años (M = 16.25; DT = 1.47). Los resultados mostraron que existen diferencias significativas en las variables evaluadas en función del tipo de experiencia sexual. Además, el sexo, la religión, el nivel de estudios del padre, el locus de control interno, la autoeficacia, la comunicación con la madre, la comunicación con amigos y la susceptibilidad, resultaron ser variables predictoras del tipo de experiencia sexual. Palabras clave: Experiencia sexual, Adolescentes, VIH, ETS AbstractThe aim of this work is to determine whether sociodemographic and psychosocial variables predict the kind of sexual experience. Participants were 1.897 adolescents. Ages ranging from 14 to 18 years old (M = 16.25; SD = 1.47). The results showed significant differences in the variables evaluated according to the type of sexual experience. In addition, sex, religion, parent educational level, internal locus control, self-efficacy, communication with mother, communication with friends and susceptibility were found to be significant predictors of type of sexual experience.

Psychological factors associated with adolescent sexual behavior

“…This may have been observed due to the use of a general self-efficacy scale, while most studies concerning self-efficacy and sexual health use specific measures of self-efficacy, such as condom use self-efficacy (Palacios, 2019;Sousa et al, 2017;Xu et al, 2017) or sex-refusal self-efficacy (Danielson et al, 2014). Since causality cannot be inferred from the design of this study, it is not possible to distinguish if adolescents in this sample feel more capable after having their sexual debut, as proposed by Ramiro et al, (2013), or if they have their debut before their peers in part because of their higher self-efficacy.…”

Factores protectores y conductas sexuales protegidas en estudiantes de secundaria venezolanos

“…La resiliencia sexual también se ve influida por variables como los problemas de comunicación con la madre, la autoeficacia para la prevención del VIH y el sexo femenino, por consiguiente, una mayor percepción de las variables mencionadas está relacionado con una mayor resiliencia sexual. Un estudio en España ha encontrado que la comunicación con la madre resulta ser un factor de protección ante conductas sexuales riesgosas (Ramiro et al, 2013). Estos datos resultan contradictorios al presente estudio, ya que no se halló relación entre la comunicacion con la madre y las conductas sexuales protegidas.…”

“…En relación a la influencia de la autoeficacia para la prevención de VIH sobre los comportamientos sexuales protegidos, un estudio realizado en la provincia de Chiriqui (Panamá) ha reportado datos contradictorios al nuestro, siendo este un factor de riesgo para la práctica de conductas sexuales protegidas, puesto que los adolescentes que han mantenido relaciones sexuales poseen mayor conocimiento y también mayor práctica en todos los ámbitos del comportamiento sexual, el cual los hace que perciban mayor control de las situaciones y continúen realizando conductas de riesgo en un futuro (Ramiro et al, 2013). La diferencia encontrada en los resultados del estudio anterior con respecto al presente estudio podría explicarse por el alto porcentaje de adolescentes que se han iniciado en las relaciones sexuales, un 60,20% frente a un 26,5% reportado en este estudio.…”

“…Ahora bien, uno de los resultados novedosos del presente estudio es que los problemas comunicativos con el padre se presentan como un factor protector para llevar a cabo conductas sexuales protegidas. Sobre este planteamiento, algunos autores afirman que la apertura en la comunicación con el padre constituye un factor de riesgo para conductas sexuales peligrosas, donde los que mantienen una comunicación sobre temas sexuales con su padre son los que llevan a cabo relaciones sexuales coitales con más frecuencia (Ramiro et al, 2013). Esta diferencia puede estar asociada con los roles de género, ya que la educación sexual dentro del seno familiar se delega a la madre y no al padre (Gilliam et al, 2007;Turnbull et al, 2008).…”

Presentación de una Escala para Evaluar Actitudes y Creencias Sobre la Sexualidad Reproductiva en Adolescentes Varones de la Región Caribe Colombiana

“…En la actividad sexual adolescencial se ha explorado la relación existente entre las actitudes y el comportamiento sexual de los jóvenes y se ha encontrado que las actitudes personales de los adolescentes, junto con la percepción de estas en personas cercanas y significativas hacia el inicio de la actividad sexual, influyen sobre la disposición a tener relaciones sexuales en la adolescencia (Bearman & Brückner, 1999;Carvajal et al, 1999;Ramiro, Bermúdez, Sierra & Buela-Casal, 2013;Whitaker, Miller & Clark, 2000). Tanto Di Clement, Crosby y Wingood (2002) como Romer, Stanton, Galbraith, Feigelman, Black y Li (1999) plantean que las actitudes y creencias se elaboran y mantienen en la familia, en los grupos de pares, en los de referencia, en la sociedad y la cultura, e influyen en la prevención de comportamientos de riesgos sexuales en los adolescentes.…”