Práticas inovadoras e cultura didática em sala de aula: um estudo de caso com uma professora de Física

Abstract

SABINO, A. R. Innovative practices and didatic culture in the classroom: a case study with a Physics teacher.

Sequências De Ensino Investigativo Com Temas Biológicos: Principais Características Presentes Nas Pesquisas

“…segundo Mayr (2004), é uma ciência autônoma, que tem suas especificidades e precisa receber a devida atenção. Sabendo disso, consideramos que o Ensino de Ciências por Investigação (EnCI) (CARVALHO, 2013;2018) pode e deve ser trabalhado de diversas formas, com a utilização de inúmeras atividades, a saber: atividades de campo, pesquisas, banco de questões, experimentos, práticas, filmes, aplicativos digitais, entre outras (AZEVEDO, 2004;CARVALHO, 2011CARVALHO, , 2013CARVALHO, , 2018MACHADO e SASSERON, 2012;SEDANO, 2016;SILVA, OLIVEIRA e HARDOIM, 2022).…”