2015
DOI: 10.24824/978854440457.7
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

PRÁTICAS DE PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA: letramentos, memórias e narrativas

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
1
1

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Sobre essa questão Áurea Pereira (2008), salienta que uma das fragilidades do Programa de Alfabetização Para Todos (TOPA), na comunidade rural de Saquinho, localizada no interior da Bahia, onde foi realizada uma pesquisa de campo, tem forte relação com a formação de professores. Em vários momentos vivenciados pela professora, nas aulas voltadas para esse programa, ela não se mostrou sensível às vivências das idosas (estudantes) da referida localidade, porque não conseguia associar os saberes que elas detinham com os conhecimentos formais.…”
Section: A Formação Docente: Proposta Política X Práticas Pedagógicas...unclassified
“…Sobre essa questão Áurea Pereira (2008), salienta que uma das fragilidades do Programa de Alfabetização Para Todos (TOPA), na comunidade rural de Saquinho, localizada no interior da Bahia, onde foi realizada uma pesquisa de campo, tem forte relação com a formação de professores. Em vários momentos vivenciados pela professora, nas aulas voltadas para esse programa, ela não se mostrou sensível às vivências das idosas (estudantes) da referida localidade, porque não conseguia associar os saberes que elas detinham com os conhecimentos formais.…”
Section: A Formação Docente: Proposta Política X Práticas Pedagógicas...unclassified