Práticas de Educação Ambiental no ensino infantil:

Abstract

A Educação infantil tem um papel importante napreservação e conservação do meio ambiente,pois, se desde os primeiros anos de vida, acriança aprender a ter uma consciência ambiental,futuramente estas poderão se tornar agentesparticipativos do processo de ensino aprendizagem.O objetivo desse trabalho foi analisar comovem sendo trabalhado a educação ambiental noensino infantil, para que as crianças adquiramconhecimentos, desenvolvam habilidades, e setornem conscientes e sensíveis no que se refereao meio ambiente. A atividade realizada com osalunos foi um jogo educativo da memória, sobreas espécies de plantas existentes no âmbito escolar.O instrumento de coleta foi um questionário,que buscou responder os objetivos estabelecidosna pesquisa, através da análise dele e da observaçãodas aulas, foi possível verificar que existeum trabalho de Educação Ambiental na escola eque os alunos aprendem sobre meio ambiente. Aeducação é uma ferramenta importante na sensibilizaçãoambiental, visto que quanto mais cedose começa esse trabalho, mais as crianças aprendeme levam esse conhecimento para toda a vida.

Educação Ambiental Como Prática Pedagógica Na Escola Municipal Daúlia Angélica Em Vera Cruz-Ba

“…Desse modo, verifica-se a importância do educador ambiental no processo formativo dos sujeitos. Firmino (2012) descreve esse profissional como sendo aquele que faz uma leitura do mundo de maneira crítica, como um processo contínuo, para entender os problemas que o mundo passa, no tocante a questão ambiental. Se o educador não compreender corretamente os problemas socioambientais, dificilmente poderá contribuir efetivamente para aprendizagem dos discentes.…”