Poverty as epistemic object of government: State cognitive equipment and social science operations

Abstract

This article studies the interrelation of the epistemic dimension of the State with the operation of social science embedded in institutional spaces of government and its effects on the process of production of social-science knowledge, conditioning its decisions. The reported study is based on the process of poverty measurement as conducted by the Chilean government. In this process, poverty appears as an object created and used not only as a scientific object of academic inquiry, but simultaneously as an epistemic object of government constituted by the State, and used for regulatory interventions. The research developed shows that there are many points of ambiguity in the decisions required for the construction of poverty, in which purely scientific or technical criteria are insufficient for decision-making and are supplemented by tactical or strategic criteria of government.

Una red de incertidumbre en la planificación de megaproyectos urbanos: el caso de la ciudad satélite de Alerce, Chile

“…Donde la planificación quiere controlar una heterogeneidad de factores sobre la base de una lógica lineal, sucede que elementos arbitrarios de lo social terminan gobernando el espacio urbano donde se pone en marcha el proyecto. Tal como en la encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (casen), una serie de puntos de arbitrariedad dan cuenta de que los argumentos científico-técnicos no son suficientes para decidir (Ramos, 2015). Aquí vemos que no son suficientes para crear y controlar los cambios de una ciudad.…”

Medición de la calidad universitaria en Chile: la influencia de los rankings

“…A los ciudadanos les preocupan las estadísticas del crimen y los delitos, afectando las opiniones y conductas en relación con la seguridad pública, cómo protegerse de robos y asaltos, y cómo estas cifras contribuyen al desarrollo del lucrativo mercado de los seguros. en el enfoque de la performatividad, las investigaciones más conocidas se han desarrollado en el campo de las ciencias económicas (Callon, 1998;Callon, 2007;Mackenzie, 2007;Mackenzie, Muniesa, & Siu, 2007), sin dejar de mencionar el aporte del investigador chileno Claudio Ramos al estudio de la performatividad de las ciencias sociales (Ramos, 2012a;Ramos, 2012b;Ramos, 2014;Ramos, 2015). Para Callon y MacKenzie, "la ciencia económica, más que constituir una mera observación de su objeto, se hace parte de tal objeto y contribuye a su configuración; de este modo los mercados son así, tanto objetos como producto de investigación" (Ramos, 2014, p. 159).…”

“…en estos estudios, básicamente se distingue el hecho de que las ciencias no solo dan cuenta de representaciones que constatan la realidad, sino que al mismo tiempo la comunicación social de la que son parte les agrega un potencial performativo, tanto dentro del campo científico como fuera de él (Ramos, 2012b). La idea de pobreza (Ramos, 2015) y el bullying son ejemplos de relatos científicos que, acompañados de la construcción de datos, permiten modelar la realidad en contextos que están fuera del campo científico.…”

Remote control? Chinese satellite infrastructure in and above the Arctic global commons

“…Drawing inspiration from Oakes' (2021, p. 281) examination of ‘the BRI as a discursive field of knowledge rather than a materially grounded field of practice’, we consider the Arctic to be a field of knowledge, too—one in which China is trying to change both the terms and means of knowledge production. In this sense, China's volumetric, data‐intensive interventions may affect not only how the country influences governance of the Arctic, but how it conceives of the region as an epistemic object, or a target that can be studied, known and managed (e.g., Ramos Zincke, 2015).…”