POTENCIALIZA 3D: jogo para o ensino de atividades matemáticas básicas a discentes com Deficiência Intelectual

Abstract

Este trabalho apresenta o jogo Potencializa 3D, desenvolvido à luz da teoria histórico-cultural – thc (VYGOTSKY, 1984), cuja finalidade é servir como instrumento pedagógico ao professor no ensino de conceitos matemáticos básicos a discentes com Deficiência Intelectual (DI). O Potencializa 3D propõe trabalhar relações estabelecidas por meio de formas geométricas básicas, para melhor desenvolver a coordenação motora, percepção e noções de lateralidade. Suas atividades foram desenvolvidas com base nas categorias de mediação, zonas de desenvolvimento e atividade, da thc. O trabalho surge da necessidade de proporcionar aos discentes com DI da cidade de Viana-MA acessibilidade a recursos tecnológicos no cotidiano escolar, de forma pedagógica.

Pensar e Vestir: Jogo Digital Educacional para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional

“…O jogo Potencializa 3D visa contribuir com o processo de ensino e aprendizagem de estudantes com DI. O jogo aborda conteúdos iniciais da Matemática, por meio de figuras geométricas [Silva et al 2020]. O pilar de Reconhecimento de Padrões é necessário para a identificac ¸ão das formas geométricas, além do uso de Decomposic ¸ão e Abstrac ¸ão para a selec ¸ão das formas corretas para comporem os desenhos requisitados.…”