2012
DOI: 10.7867/1982-4866.2012v18n2p29-35
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Potencial social de articulação entre ensino médio e a engenharia articulação universidade e ensino médio: as potencialidades das geotecnologias e o conhecimento científico na escola

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“…São iniciativas voltadas para o reconhecimento e inclusão de diferentes segmentos sociais e para a ampliação da capacidade de atuação da universidade na esfera pública. Segundo Pereira, Nascimento e Pereira [9] o atual contexto de transformações e avanços tecnológicos e informacionais requer uma melhor qualificação técnico--científica dos jovens, tendo em vista sua formação profissional e cidadã, enquanto condições importantes para a atuação na vida em sociedade. Os autores defendem que a universidade tem um papel importante junto à escola no sentido de estimular o interesse do jovem pelo conhecimento científico, e que a extensão universitária é o melhor caminho para que isso se efetive.…”
Section: Introductionunclassified
“…São iniciativas voltadas para o reconhecimento e inclusão de diferentes segmentos sociais e para a ampliação da capacidade de atuação da universidade na esfera pública. Segundo Pereira, Nascimento e Pereira [9] o atual contexto de transformações e avanços tecnológicos e informacionais requer uma melhor qualificação técnico--científica dos jovens, tendo em vista sua formação profissional e cidadã, enquanto condições importantes para a atuação na vida em sociedade. Os autores defendem que a universidade tem um papel importante junto à escola no sentido de estimular o interesse do jovem pelo conhecimento científico, e que a extensão universitária é o melhor caminho para que isso se efetive.…”
Section: Introductionunclassified