Portais Educacionais E Suas Características: Contribuições Para O Estado Da Arte

Abstract

Neste artigo pretende-se discutir acerca da Internet, sua evolução, bem como explorar uma das categorias de sites que mais tem crescido nos últimos tempos: os portais. Atualmente, é possível observar a sua existência em todos os campos de atuação, tais como os empresariais, jornalísticos, políticos e também educacionais. Assim, discute-se de forma mais detalhada as características dos portais educacionais e suas aplicabilidades, além disso, apresenta-se alguns exemplos de estudos realizados tanto no Brasil como em Portugal no âmbito dos portais educacionais.

Podcasts como herramienta didáctica de transposición de temas transversales en Biología Celular y Molecular

“…Essa indagação é válida, mas também se resolve ao se observar que o falar e o ouvir constituem mecanismos sensoriais diferentes, ou seja, modos de aprendizagem mais significativos que apenas ler. Além disso, os PodCasts podem ser ouvidos de modo concomitante com outras atividades, o que o torna um veículo de aprendizagem versátil em comparação com a leitura de textos (Bottentuit Junior;Coutinho, 2007). Howard Gardner pressupõe em sua teoria de inteligências múltiplas que os indivíduos apresentam aptidões diferentes para o aprendizado de acordo com as estruturas cognitivas de que dispõem (Souza;Sitko, 2022).…”

“…Adicionado a isso, os dois primeiros episódios do podcast contavam com mais de 20 minutos cada e tiveram muito menos impressões que os cortes curtos divulgados na rede social do projeto de extensão. A primeira consideração a respeito disso é que a rede social possui um alcance espontâneo muito maior, dispensando a busca voluntária, no entanto, consultando a literatura foi possível constatar que o tamanho curto do episódio de um podcast é mais favorecido, além de que facilita a concentração, dado que ouvir por muito tempo um texto não produz resultados tão satisfatórios (Bottentuit Junior;Coutinho, 2007).…”

“…Esse objetivo pode ser desde contar uma história até informar. A partir de um formato digital de comunicação, também conhecido como feed RSS (Real Simple Syndication), o podcast pode ser distribuído e acessado em diferentes plataformas, mesmo que não se trate daquela em que ele foi hospedado (Bottentuit Junior;Coutinho, 2007).…”

“…Com isso, utilizar Podcasts na educação permite a possibilidade de aprendizado de modo independente do tempo e do espaço, fatores pouco flexíveis quando observado o ensino tradicional, que nem sempre vai ao encontro do que o aprendiz necessita para entender verdadeiramente conceitos de difícil compreensão, como é o caso daqueles existentes na biologia celular e molecular, que demandam de artifícios no método que conduzam a atenção dos estudantes e sejam facilitadores da aprendizagem desses conceitos (Bottentuit Junior;Coutinho, 2007;Salgado;Gautério, 2021).…”