Por Um Diálogo Entre as Ciências Humanas, Biológicas, Musicais E as Neurociências No Tocante À Relevância Da Educação Musical Para a Evolução Infantil
G Reinaldo da Silva,
C De Farias Costa
Abstract:Este artigo propõe-se a perscrutar as contribuições pedagógicas da educação musical para a formação integral dosujeito, com vistas a estimular sua aplicabilidade desde a primeira infância. Pautamo-nos no diálogo comparativoentre neurociências, ciências humanas, biológicas e musicais, a partir do levantamento bibliográfico qualitativode concepções teórico-críticas de especialistas em diferentes áreas do conhecimento: Neurociências, Medicina,Psicologia, Fonoaudiologia, Musicologia e Educação. Abordamos os aspect… Show more
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