EESO 2021
DOI: 10.24115/2763-762x20211135p.63-68
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Políticas públicas e ações afirmativas de ingresso na área da educação profissional no período entre 2000 e 2012

Abstract: Neste artigo é traçado um paralelo do período do final dos governos militares até a Lei 12711/2012, importante analisar da criação dos Institutos Federais para este processo. A metodologia aplicada é a revisão bibliográfica e análise da legislação pertinente à Educação Profissional numa abordagem qualitativa. Destaca-se um breve histórico e uma breve análise de como a Lei 1711/2012 se aplica no IF São Paulo. Os resultados indicam mudanças significativas nas políticas adotadas aos Institutos Federais indicando … Show more

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