Physiotherapeutic intervention in the outpatient care of persons with Down syndrome at the Institute of Physical Medicine and Rehabilitation at HC FMUSP

Abstract

Down Syndrome (SD) is the most common chromosomopathy in humans. It is known that, if properly stimulated, these people have the potential for full social inclusion. The objective of this study is to show the work done with this population by the Physiotherapy service provided by the multiprofessional team at the Clinic for the Care of Persons with DS at the Institute of Physical Medicine and Rehabilitation at HC FMUSP. This clinic develops therapeutic activities for persons up to 18 years of age. The work is carried out in models, which are subdivided into: a DS General Stimulation Model which serves patients up to three years of age whose objectives are focused on the acquisition of motor marks, essential for neuropsychomotor development; a DS Child Development Model which helps children from four to eleven years of age that focuses on the development of more advanced motor skills, strength, posture, improvement of mobility, balance, and proprioception to optimize cerebellar activity and the consequent enhancement of static and dynamic balance; a DS Adolescent Model for those aged twelve to eighteen; and a DS Adult Model starting at age nineteen aimed at orthopedic and postural restoration in addition to providing health guidance. Physiotherapeutic monitoring is fundamental within the clinic for the care of a person with DS, for it stimulates the motor development of these children, along with the multiprofessional team and the family, respecting their time and favoring their potentials, in addition to acting to educate the family on health so as to prevent problems and promote the health of the person with DS and their nuclear family.

Efeitos da intervenção fisioterapêutica no desenvolvimento motor de crianças com Síndrome de Down: Uma revisão de literatura

“…O retardo expresso por elas é consequência, principalmente, do quadro de hipotonia muscular, uma das características encontradas nesses indivíduos. É também devido à afetada e ineficaz exploração do ambiente que essa criança faz nos primeiros anos de vida, pois o mesmo tem papel significativo em proporcionar experiências que influenciam no desenvolvimento motor (De Almeida et al, 2013), assim como no déficit de equilíbrio e coordenação, fraqueza muscular, maior frequência de cardiopatias e infecções respiratórias entre outras características (Pereira et al, 2019).…”

“…Dessa forma, por meio de métodos e técnicas que utilizam e promovam o movimento adequado, o alinhamento postural correto e a oportunidades de interagir e explorar os ambientes com mais funcionalidades, a fisioterapia, é capaz de proporcionar intervenções fisioterapêuticas que estimulam o desenvolvimento nas aquisições dos marcos motores dessas crianças, como também ajudam na redução dos atrasos presentes e previnem os futuros retardos que possam surgir com o crescimento das crianças (De Almeida et al, 2013). Além disso, as intervenções fisioterapêuticas são primordiais para o desenvolvimento motor das crianças com SD, pois elas estão diretamente voltadas para as disfunções que o paciente apresenta, como as do comprometimento motor (Torquato, 2013).…”

Down syndrome: functional performance of children from two to four years old

“…O trabalho de estimulação deve ser realizado por profissionais qualificados e procura dar à criança condições para desenvolver suas capacidades, ajudando a alcançar as fases seguintes do desenvolvimento 7 . A maior parte dos programas de estimulação precoce é dirigida às crianças de 0 a 3 anos, sendo importante salientar que essa faixa etária é uma média, pois há grande variação no desenvolvimento das crianças com Síndrome de Down 8 .…”