Philologie und Geschichte im Dialog. Historische Leseforschung im Spannungsfeld von disziplinärer Kompetenz und interdisziplinärem Erkenntnisinteresse

Abstract

Die mit der >kulturalistischen Wende< einhergehende Verwischung herkömm licher disziplinärer Grenzziehungen hat -auch und gerade innerhalb der deutschen Germanistik -die Frage nach der fachlichen Identität der geistes wissenschaftlichen Disziplinen erneut in den Mittelpunkt einer Debatte ge rückt, die sich bereits seit ihren Anfängen durch »chaotische Vielfalt« aus zeichnet. 1 Die in diesem Zusammenhang aus germanistischer Perspektive formulierten Positionen sind in der Tat heterogen: Sie reichen vom Versuch der Rettung eines scheinbar durch die Tradition legitimierten Fachverständ nisses mit Hilfe der Berufung auf die Besonderheit des poetischen Textes 2 bis hin zum Postulat einer >Superdisziplin< Kulturwissenschaft, deren integrative Kraft auf längere Sicht zu einer Verdrängung wenn nicht gar Eliminierung der überlieferten geisteswissenschaftlichen Disziplinen führen dürfte. 3 Der Verlauf der mit bemerkenswerter Intensität geführten Auseinandersetzung um das Profil der im Zeichen einer kulturwissenschaftlichen Reformulierung der Geisteswissenschaften stehenden gegenwärtigen und zukünftigen Ger manistik macht deutlich, dass weder das Beharren auf der Autonomie des Kunstwerks und der Relevanz eines universell geltenden dichterischen Ka nons, dessen Pflege dem Literaturwissenschaftler obliegt, noch jene Haltung, welche eine Modernisierung der Germanistik nur noch im Modus ihrer Selbst-