DOI: 10.17771/pucrio.acad.31340
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Pesquisando a Relação Educação Integral E(m) Tempo Integral E Currículo No Brasil - Período 2000-2012: O Que Revelam as Pesquisas De Mestrado E Doutorado?

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“…A defesa por um turno único nas Escolas de Tempo Integral compõe a busca por processos escolares mais equitativos, pois uma escola que oferece ampliação de tempo escolar em contraturno estabelece um status quo interno. Como afirma Rosa (2016), essa dinâmica de organização é um momento mais social do que propriamente escolar. Para a autora, a divisão do tempo integral em turnos também contribui para a segmentação das práticas/atividades -um turno com atividades obrigatórias para todos os alunos da escola e outro com atividades diversificadas para os alunos que precisam ficar sob os cuidados da escola.…”
Section: Escola De Tempo Integralunclassified
“…A defesa por um turno único nas Escolas de Tempo Integral compõe a busca por processos escolares mais equitativos, pois uma escola que oferece ampliação de tempo escolar em contraturno estabelece um status quo interno. Como afirma Rosa (2016), essa dinâmica de organização é um momento mais social do que propriamente escolar. Para a autora, a divisão do tempo integral em turnos também contribui para a segmentação das práticas/atividades -um turno com atividades obrigatórias para todos os alunos da escola e outro com atividades diversificadas para os alunos que precisam ficar sob os cuidados da escola.…”
Section: Escola De Tempo Integralunclassified