Abstract:Esta pesquisa objetivou avaliar a perspectiva dos estudantes da saúde sobre educação interprofissional em uma universidade pública do estado do Maranhão. Foi aplicado um questionário com variáveis sociodemográficas e de perfil dos acadêmicos e o instrumento RIPLS (Readiness for Interprofessional Learning Scale) adaptado, de forma online, com 254 acadêmicos dos cursos da saúde. Para a análise da diferença estatística significante foi calculado o teste t de Student e Anova para a diferença de médias e Qui-quadra… Show more
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