Persepsi Taruna terhadap Pelaksanaan E-learning di Politeknik Penerbangan Makassar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi taruna terhadap pembelajaran e-learning menggunakan learnin management system yang telah difasilitasi oleh kampus dan pembelajaran online, kelebihan dan kekurangan e-learning, apakah materi ajar yang disampaikan oleh dosen dapat dipahami oleh taruna dan persepsi taruna terhadap pembelajaran online itu sendiri. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh taruna Politeknik Penerbangan Makassar dalam masa pandemic Covid-19. Penelitian ini menggunakan data dari hasil angket yang didistribusikan ke seluruh taruna sejumlah 345 taruna dengan menggunakan google form, sehingga memudahkan peneliti dalam mengumpulkan dan mengolah data. Dari hasil analis data didapatkan bahwa taruna taruni Politeknik Penerbangan Makassar mempunyai persepsi yang baik dalam menggunakan e-learning dan online, terlebih pada mata kuliah teori. Taruna merasa lebih bersemangat dan lebih memahami materi yang disampaikan oleh dosen karena pembelajaran online lebih bervariasi dan tidak membosankan, serta lebih interaktif dalam pembelajaran. Akan tetapi pembelajaran online masih sulit diterapkan untuk mata kuliah praktik, yang mengharuskan taruna untuk mempraktikkan langsung apa yang telah disampaikan dosen secara teori. Sehingga taruna kesulitan dalam melakukan praktik langsung.