Persepsi Literasi Digital Penyandang Difabel Desa Mlese Sebagai Upaya Peningkatan Kapasitas Komunitas, Kabupaten Klaten

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara yang dilewati oleh jalur Ring Of Fire yang mengakibatkan Indonesia sebagai negara yang rawan terhadap bencana, seperti bencana gempa bumi, tsunami, banjir, tanah longsor, letusan gunung api dan lainnya. Salah satu bencana yang sering terjadi di Indonesia adalah bencana gempa bumi yang terjadi di Kabupaten Klaten. Salah satu desa yang terdampak adalah Desa Mlese, Kecamatan Gantiwarno. Dampak terjadinya bencana gempa bumi yang terjadi di Desa Mlese secara fisik dapat mengakibatkan korban jiwa, trauma, dan juga menyebabkan seseorang mengalami cacat fisik atau difabel. Permasalahan yang dihadapi penyandang disabilitas ketika terjadi bencana yaitu kurangnya pemahaman terkait apa yang harus dilakukan ketika bencana terjadi, sehingga Unit Layanan Disabilitas-Penyandang Disabilitas Kabupaten Klaten dan Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Klaten bersama-sama mencari solusi untuk membuat website sebagai literasi digital bagi penyandang disabilitas dengan membuat SIPAKDEDIFA atau Sistem Pembelajaran Kebencanaan Dengan E-Learning Untuk Difabel. Tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk mengetahui peran SIPAKDEDIFA bagi kehidupan penyandang disabilitas serta mengenalkan SIPAKDEDIFA melalui pelatihan dan sosialisasi penggunaan SIPAKDEDIFA. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil analisis keseluruhan peserta yaitu komunitas “sejahtera” Sebagian besar memilih setuju apabila SIPAKDEDIFA ini menjadi referensi bahan bacaan berbasis digital. Selain itu, komunitas juga sangat antusias dengan adanya SIPAKDEDIFA dapat digunakan sebagai informasi terkini terkait kebencanaan ataupun informasi terkini, dimana sebanyak 61% peserta memilih setuju jika SIPAKDEDIFA sebagai frekuensi membaca setiap hari, sebanyak 32% peserta setuju jika SIPAKDEDIFA dapat meningkatkan bahan bacaan setiap hari, sebanyak 68% peserta setuju jika SIPAKDEDIFA dapat meningkatkan partisipasi aktif komunitas, dan sebanyak 61% peserta setuju jika SIPAKDEDIFA dapat meningkatkan pemanfaatan media digital dan internet dalam memberikan akses dan layanan publik.
 Kata Kunci : Literasi digital, penyandang disabilitas, komunitas

Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Penerapan Cuci Tangan 6 Langkah Penyandang Disabilitas Di Balai RTPD Yogyakarta

“…Penyandang disabilitas memiliki hak yang sama dalam memperoleh standar kesehatan tertinggi yang bisa dicapai tanpa diskriminasi karena disabilitas (Pusat Data dan Informasi Kementrian Kesehatan RI, 2019). Data WHO menyebutkan jumlah penyandang disabilitas sekitar 15% dari total populasi penduduk dunia atau sekitar satu milyar dari total 7 milyar penduduk dunia (Melillo et al, 2019;Ningsih et al, 2021). Data Susenas tahun 2018, terdapat 14,2 % penduduk Indonesia yang menyandang disabilitas atau sekitar 30,38 juta jiwa (Nur Anisa, 2022;"Penyandang Disabilitas, Dibawa Ke Mana?," 2022).…”

Pelatihan dan Pengelolaan Teknologi Informasi Berkelanjutan dalam Peningkatan Pengembangan Desa Digital pada Bidang Pelayanan Publik dan Kearsipan di Gampong Reuleut Timur

“…Di sisi lain digitalisasi web sistem informasi gampong dan diimbangi dengan literasi digital yang memadai [11]. Dengan adanya kegiatan pengabdian pelatihan dan pengembangan Teknologi Informasi Berkelanjutan Dalam Peningkatan Pengembangan Desa Digital, untuk mendukung sistem pemerintahan Gampong Reulet.…”