Persepsi Kepala Sekolah Terhadap Sistem Digitalisasi Pengelolaan Sekolah Dasar Di Sd El Fitra

Abstract

ABSTRAK
 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam pemanfaatan sistem digitalisasi untuk pengelolaan sekolah dasar melalui aplikasi SMSBK di SD El Fitra, Kota Bandung. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus. Berdasarakan temuan penelitian, hasil dan dampak penerapan sistem digitalisasi pengelolaan sekolah oleh kepala sekolah diperoleh gambaran bahwa aplikasi SMSBK yang diimplementasikan meningkatkan kualitas manajemen, mempermudah pengontrolan pekerjaan yang belum selesai, mempercepat proses pelaporan. Selain itu, aplikasi ini juga mampu membantu manajemen sekolah, meningkatkan produktivitas dan kinerja guru, serta mempermudah dalam penyelesaian tugas karena data bersifat terpusat dalam digital.
 Kata Kunci : Manajemen Sekolah Dasar, Sistem Digitalisasi, SMSBK.
 ABSTRACT
 This study aims to find out the role of the principal in the utilization of digitalization system for elementary school management through SMSBK application at SD El Fitra, Bandung City. The method used in this study is the case study method. Based on the research findings, the results and impact of the implementation of the school management digitization system by the principal obtained an idea that the smsbk application implemented improves the quality of management, facilitates the control of unfinished work, accelerates the reporting process. In addition, this application is also able to help school management, improve teacher productivity and performance, and facilitate task completion because data is centralized in digital. 
 Keyword : Primary School Management, Digitalization System, SMSBK