Percepções sobre o trabalho docente na formação inicial de educadores(as) do campo: tecituras a partir do estágio curricular supervisionado
Juliane Gomes de Sousa,
Sônia Regina dos Santos Teixeira
Abstract:O artigo debate as percepções vinculadas ao trabalho docente, elaboradas por educandos(as) durante as vivências do estágio curricular supervisionado (etapa II), na Licenciatura em Educação do Campo: Artes (Artes Visuais, Artes Cênicas e Música), ofertada na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). O percurso investigativo foi desenvolvido, inicialmente, por meio de uma revisão bibliográfica com o intuito de aprofundamento conceitual, seguida de um inventário referencial a partir do levantamento de te… Show more
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