Objetivo: Identificar principais dificuldades de inserção da pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no processo profissional, bem como, avaliar seu conhecimento sobre a Lei 8.213/91 que regulamenta seus direitos em relação ao trabalho. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal, descritivo, quanti-qualitativa, conduzido em uma associação de capacitação para o mercado de trabalho para pessoa com TEA (n=22), no ano de 2022, em Salvador, Bahia. O instrumento de coleta foi um questionário semiestruturado, contemplou perguntas sobre o perfil sociodemográfico e entraves ao se inserirem no mercado. Resultados: Do total, 36.36% afirmaram que já se inserem, porém, avaliaram seu desempenho no emprego como razoável (87.50%) e relataram que não conseguem fazer todas as atividades que são delegadas (100%). Questionados sobre a Lei, 68.18% responderam que não tem conhecimento e que já sofreu algum tipo de preconceito ou discriminação só por serem autistas (87.50%). Outro sentimento relatado por 75%, é que sentem excluídos pelos colegas. Além disso, salientaram que a principal dificuldade de conseguir emprego é a falta de preparo (54.55%). Conclusões: As maiores dificuldades para inserção no mercado de trabalho foram realizar as atividades delegadas e preconceito ou discriminação. Além disso, desconhecimento dos seus direitos em relação a Lei.