Peranan Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Budaya Gemar Membaca

Abstract

-This script describes the results of the research entitled "the role of school libraries in attempt to increase the cultural habits of reading" Madrasah Aliyah grade students in Yapinda Nurul Huda)", This script aims to determine the role of the library consists of four components, librarian, collection, management of the library, and the interior to increasing the reading habits students of Madrasah Aliyah in Yapinda Nurul Huda). This study used a descriptive method where the researcher distributed the questionnaires, interviews, observa-tion and study of literature. The results of the study can be said that the librarian in the library Yapinda Nurul Huda has a role in promoting a culture habits of reading students, the collection at the library Yapinda Nurul Huda has a role in promoting a culture fond of reading students, and library mana-gement in libraries Yapinda Nurul Huda has a role in promoting a culture fond of reading students, and libraries in the library layout Yapinda Nurul Huda have a role in improving students' reading culture likes.

Literasi Berbahasa Indonesia Usia Prasekolah: Ancangan Metode Dia Tampan dalam Membaca Permulaan

“…Dalam membaca permulaan anak dapat mengenal berbagai bunyi huruf dan kata akan menambah pembendaharaan kata, wawasan pada anak, pemahaman terhadap situasi dan kejadian disekitar, dan dalam lingkup perkembangan keaksaraan (Brodin & Renblad, 2019). (Rahadian, Rohanda, & Anwar, 2014) menjelaskan Kemampuan literasi Bahasa anak terutama dalam kemampuan membaca permulaan terdapat beberapa factor yang mempengaruhinya diantaranya adalah: factor fisiologis, intelektual. Lingkungan, dan psikologis.…”

Fungsi Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

“…Perpustakaan merupakan sumber daya pendidikan yang penting dalam upaya meningkatkan kualitas Pendidikan Prasekolah, Pendidikan Dasar dan Menengah sebagaimana dijelaskan dalam Undang-undang Nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pembangunan Nasional (PROPENAS). (Rahadian et al, 2014) Perpustakaan sekolah tidak hanya menyediakan bacaan guna menambah pengetahuan dan wawasan bagi murid, tapi juga merupakan bagian yang integral pembelajaran. Selain itu perpustkaan sekolah juga bisa membantu kesenjangan ekonomi masyarakat dalam bidang pendidikan, karena para siswa tidak perlu membeli buku, cukup meminjam dari perpustakaan sekolah.…”

Optimalisasi Manajemen Perpustakaan dan Signifikansinya Bagi Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah/Madrasah

“…9 Penelitian Gallint Rahadian menunjukkan bahwa pustakawan, koleksi dan pengelolaan di perpustakaan mempunyai peran dalam meningkatkan budaya gemar membaca siswa. 10 Namun eksistensi perpustakaan sekolah/madarasah sebagai pusat sumber belajar masih belum dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat sekolah. Pemanfaatan perpustakaan sekolah masih belum maksimal karena penyelenggaraan perpustakaan sekolah yang kurang baik, sehingga kurang optimal pemanfaatannya.…”