Peningkatan Produktivitas Insan Pendidikan Ditengah Pandemi Covid-19

Abstract

Menanggapi penyebaran pandemi COVID-19, pemerintah Indonesia memberlakukan serangkaian kebijakan yang salah satunya adalah pembelajaran jarak jauh. Pendekatan ini diharapkan mampu meminimalisir interaksi sosial dan menekan angka kasus positif COVID-19. Meskipun dalam pelaksanaanya pembelajaran jarak jauh dianggap belum optimal. Seiring berkembangya teknologi informasi dan komunikasi. Masyarakat menemukan alternatif interaksi sosial melalui komunitas maya. Dalam upaya mengoptimalkan potensi pembelajaran jarak jauh. Dilakukan pengabdian kepada komunitas maya yang merupakan insan pendidikan. Metode yang digunakan berupa tahapan masukan, penyelesaian masalah dan luaran melalui rangkaian kegiatan webinar serta penyebaran konten edukasi melalui media sosial. Bertujuan untuk meningkatkan produktivitas insan pendidikan selama pandemi COVID-19. Hasil kesimpulan menyebutkan bahwa terjadi peningkatan kapasitas terkait produktivitas pada insan pendidikan dari yang tadinya sangat kurang menjadi sangat baik.