2022
DOI: 10.54082/jamsi.445
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penguatan Pembangunan Sumber Daya Manusia Luluan Universitas Terbuka Jayapura Melalui Seminar Revolusi Mental

Abstract: Sumber daya manusia (SDM) merupakan perwujudan dari modal dasar pembangunan, namun dalam implementasinya tidak terlepas dari berbagai persoalan yakni masih adanya sifat egosentris dan mentalitas manusia yang belum sesui kaidah baik norma hukum, agama maupun sosial. Oleh sebab itu, diperlukan sebuah paradigma berpkir baru yang dikenal dengan revolusi mental. Tujuan yang dicapai melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat (Abdimas) ini yakni sebagai upaya untuk membantu perkembangan jiwa peserta didik baik lah… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 7 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Kegiatan pengabdian dilakukan dengan pemberian pengetahuan baik teori maupun praktik tentang tes dan pengukuran kondisi fisik pada cabang olahraga bolavoli PBVSI Papua pada tanggal 7 s/d 10 Juni tahun 2023 di Kabupten Merauke dan Kabupaten Mappi yakni 25 laki-laki dan 6 perempuan. Metode yang digunakan Tim Pengabdi dalam pemberian (penyampaian) materi pelatihan, adalah: (1) Ceramah, (2) Tanya jawab, (3) Demonstrasi, dan (4) Praktik (Mujadi et al, 2022;Qomarrullah, Mujadi, et al, 2022;. Tahap ini dibagi menjadi dua kegiatan, yaitu teori dan praktik.…”
Section: Metodeunclassified
“…Kegiatan pengabdian dilakukan dengan pemberian pengetahuan baik teori maupun praktik tentang tes dan pengukuran kondisi fisik pada cabang olahraga bolavoli PBVSI Papua pada tanggal 7 s/d 10 Juni tahun 2023 di Kabupten Merauke dan Kabupaten Mappi yakni 25 laki-laki dan 6 perempuan. Metode yang digunakan Tim Pengabdi dalam pemberian (penyampaian) materi pelatihan, adalah: (1) Ceramah, (2) Tanya jawab, (3) Demonstrasi, dan (4) Praktik (Mujadi et al, 2022;Qomarrullah, Mujadi, et al, 2022;. Tahap ini dibagi menjadi dua kegiatan, yaitu teori dan praktik.…”
Section: Metodeunclassified