2017
DOI: 10.20414/transformasi.v13i1.1978
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penguatan kapasitas peran masjid sebagai pusat pemberdayaan masyarakat di Kelurahan Taman Sari Ampenan Kota Mataram

Abstract: [Bahasa]: Berdasarkan hasil observasi awal yang telah dilakukan ditemukan permasalahan yang urgen untuk ditindak lanjuti yaitu rendahnya pemahaman keagaamaan masyarakat dan rentannya pengaruh budaya disebabkan masyarakat yang menetap dan tinggal di kelurahan taman sari Ampenan ini sangat heterogen dari suku, kepercayaan dan latar belakang. Untuk mencegah dampak negatif yang terjadi maka masjid harus difungsikan sebagai sarana dan fungsi/peran kapasitas masjid tidak hanya sebagai tempat melaksanakan ibadah, tet… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Kegiatan penyuluhan mengenai penguatan profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Majene berjalan selaras dengan perencanaan yang telah ditetapkan. Penyuluhan ini dimaksudkan untuk capacity building, dalam arti meningkatkan kapasitas (Jaya, Wahyudi, Rafi, & Muslim, 2023) para guru, siswa, dan tenaga kependidikan dalam mengelola dan mengimplementasikan program Pelajar Pancasila. Kegiatan diikuti sejumlah 24 orang yang terdiri atas guru dari latar belakang bidang studi yang berbeda, siswa, dan staf tata usaha (tenaga kependidikan).…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified
“…Kegiatan penyuluhan mengenai penguatan profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Majene berjalan selaras dengan perencanaan yang telah ditetapkan. Penyuluhan ini dimaksudkan untuk capacity building, dalam arti meningkatkan kapasitas (Jaya, Wahyudi, Rafi, & Muslim, 2023) para guru, siswa, dan tenaga kependidikan dalam mengelola dan mengimplementasikan program Pelajar Pancasila. Kegiatan diikuti sejumlah 24 orang yang terdiri atas guru dari latar belakang bidang studi yang berbeda, siswa, dan staf tata usaha (tenaga kependidikan).…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified