Penguasaan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Kemampuan Menulis Mahasiswa Baru sebagai Bahan Penyusunan Silabus Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon

Pujiatna, Tri

doi:10.33603/deiksis.v5i1.925

Cited by 6 publications

(8 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Menurut Panjaitan et al (2021), pemilihan bahasa yang lugas, komunikatif, dan dapat dipahami membantu siswa untuk mempelajari dan memahami informasi. Penggunaan bahasa yang tepat memengaruhi pemahaman gagasan yang diterima pembaca (Pujiatna, 2018).…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Kelayakan Media Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI SMA

Ningsih,

Panjaitan,

Pinawadhani

2023

Bioscientist j. ilm. bosbiol.

View full text Add to dashboard Cite

The rapid development of information technology in the era of globalization has changed the paradigm of society. Global demands for utilizing technology also influence education, which is always aligned as a form of effort to improve the quality of education. Nearpod is a media in the form of a web application that allows students and educators to interact face-to-face or remotely, and is able to provide innovative, interactive and effective learning experiences. The aim of this research is to develop nearpod-based interactive learning media on excretory system material in class XI. The method used is research and development with the ADDIE development model limited to the development stage. Validation was carried out by five validators with three aspects of media assessment, namely language, material and media aspects. The validator's assessment was tested using validity analysis using Aiken and reliability using ICC, and obtained a validity analysis result of 0.92 which was in the very high validity category, and a reliability analysis result of 0.796 which was in the good category, so it can be concluded that nearpod media is valid and feasible used in learning.

show abstract

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Kelayakan Media Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI SMA

Ningsih,

Panjaitan,

Pinawadhani

2023

Bioscientist j. ilm. bosbiol.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penelitian terdahulu yang dimaksud adalah penelitian yang dilakukan oleh Aryanika, (2015), Winiasih, (2018), Pujiatna, (2018), Yanti et al, (2018), Pulungan & Damaianti, (2018), Febrina & Wahyuni, (2019), dan Irwandi, (2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Tingkat Penguasaan Kaidah Bahasa Indonesia Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi

Hidayat

Asyhar

Intiana

et al. 2023

MAB

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat penguasaan kaidah bahasa Indonesia mahasiswa baru. Berdasarkan tingkat penguasaan kaidah, didapatkan tipe-tipe kaidah kebahasaan tertentu yang belum dan sudah dikuasai oleh mahasiswa. Selanjutnya, tipe-tipe kaidah kebahasaan dapat menjadi bahan evaluasi dan rekomendasi tindak lanjut pembelajaran MKWK Bahasa Indonesia di perguruan tinggi, khususnya materi kaidah kebahasaan. Terkait metode penelitian, pada tahapan pengumpulan data, digunakan teknik evaluasi menggunakan tes melalui Google Form secara luring dengan instrumen soal bermode benar-salah berjumlah 75 butir soal. Pada tahap analisis data, persentase rata-rata skor hasil tes masing-masing kelompok kaidah kebahasan dikonversi ke kategori tingkat kemahiran berbahasa UKBI. Dalam pada itu, tipe kaidah kebahasaan yang sudah dikuasai dan belum dikuasai ditentukan berdasarkan persentase standar ketuntasan klasikal. Pada tahap penyajian hasil analisis data, hasil penelitian dideskripsikan dan diuraikan menggunakan metode formal dan metode informal. Hasil penelitian menyatakan rata-rata tingkat penguasaan kaidah bahasa Indonesia mahasiswa sebesar 49,28% (Marginal) dengan perincian 52,75% tingkat penguasaan kaidah ejaan (Semenjana), 55,93% tingkat penguasaan kaidah bentuk dan pilihan kata (Semenjana), dan 39,19% tingkat penguasaan kaidah kalimat (Terbatas).

show abstract

“…Menurut Arifin dan Tasai dalam (Pujiatna, 2018) Pemakaian Huruf Selaras dengan KD 3.12 yang berisi materi tentang surat pribadi dan surat dinas.…”

Section: A Ejaan Bahasa Indonesia (Ebi)unclassified

Pemanfaatan Instagram Ivan Lanin Sebagai Sumber Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP

Muhaimini

Rahmawati

2022

SBS

View full text Add to dashboard Cite

This research was conducted to analyze the Indonesian spelling and conjunctions contained on Ivan Lanin's Instagram social media account which will later be used as learning resources for seventh grade junior high school students. This research is a research using descriptive method. The data source of this study was obtained from Ivan Lanin's Instagram social media account in the form of Indonesian spelling and conjunctions. Data collection techniques used listening and note-taking techniques. The data validation technique uses data triangulation. Data analysis shows that social media accounts, especially Instagram, have benefits as learning resources that can be applied in learning or in teaching and learning activities. Forms of using Instagram social media accounts as learning resources include supporting learning activities, the internet as a source of information. The results showed that there was an explanation of the Indonesian spelling and conjunctions contained in Ivan Lanin's Instagram account. The types of spelling found on Ivan Lanin's Instagram are the use of letters, writing words, and the use of punctuation. The spelling on Ivan Lanin's Instagram is in line with the material for personal letters and official letters in KD 4.12. In addition, there is an explanation of conjunctions on Ivan Lanin's Instagram account which can then be a source of learning on narrative text material in KD 4.4.Keywords: Social Media, Instagram, Spelling, Conjunction

show abstract

Penguasaan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Kemampuan Menulis Mahasiswa Baru sebagai Bahan Penyusunan Silabus Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon

Cited by 6 publications

References 0 publications

Kelayakan Media Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI SMA

Kelayakan Media Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI SMA

Tingkat Penguasaan Kaidah Bahasa Indonesia Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi

Pemanfaatan Instagram Ivan Lanin Sebagai Sumber Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP

Contact Info

Product

Resources

About