Penggunaan Media Video Berbasis Youtube Pada Diklat Daring Guru-Guru SMK Pertanian Di BBPPMPV Pertanian

Abstract

Mata diklat Pembuatan Media Alternatif (Tabur Biji Anggrek) merupakan gabungan dari unit kompetensi menyiapkan media kultur dan mensterilkan media. Unit menyiapkan media kultur yang memiliki lima elemen kompetensi dan 21 kriteria unjuk kerja. Sedangkan unit mensterilkan media memiliki tiga elemen kompetensi dan 13 kriteria unjuk kerja. Akan menjadi hal yang mudah jika mata diklat ini diberikan secara klasikal tetapi menjadi hal yang sulit jika diberikan dengan sistem pembelajarannya non klasikal (E-Learning). Media pembelajaran berbasis TIK untuk kegiatan diklat daring guru-guru SMK di BBPPMPV Pertanian Cianjur juga belum tersedia. Media pembelajaran berupa video berbasis Youtube sangat diperlukan sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk membuktikan bahwa media video berbasis Youtube pada diklat daring "Pembuatan Media Alternatif (Tabur Biji Anggrek)" yang dibuat peneliti tepat dan layak digunakan sebagai bahan ajar. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan Mei 2021. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif serta metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan angket tertutup (Google Forms) dan pengumpulan dokumentasi terhadap aspek penggunaan media pembelajaran berupa bahan tayang video berbasis Youtube mata diklat produktif "Pembuatan Media Alternatif (Tabur Biji Anggrek)". Informan ditetapkan menggunakan teknik purposive sampling. Informan yang dipilih oleh peneliti adalah satu orang pengelola diklat, dua orang widyaiswara (Ahli materi), dua orang ahli media pembelajaran dan 25 peserta diklat daring. Ada tiga aspek yang dievaluasi yaitu desain media audio visual, kemanfaatan media pembelajaran dan kedalaman materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang digunakan peneliti tepat dan sangat layak digunakan sebagai sumber belajar. Kata Kunci: media pembelajaran, video berbasis Youtube, diklat daring.