2021
DOI: 10.12962/j26139960.v4i3.7980
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penggunaan Internet dan Teknologi IoT untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Abstract: Saat ini, jumlah pengguna Internet di Indonesia adalah sekitar 200 juta, setara ± 65 % jumlah total penduduk. Jumlah ini mungkin akan terus bertambah dari tahun ke tahun. Konsekuensinya, aktivitas kehidupan sangat bergantung kepada Internet, salah satunya adalah dalam menjalankan proses pendidikan. Mengingat besarnya potensi perkembangan tekonologi Internet of Things (IoT), maka sangat diperlukan pengetahuan tentang teknologi tersebut serta bagaimana pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. SMPN 53 Surabaya… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
4
1

Citation Types

0
0
0
8

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
8

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 14 publications
(15 citation statements)
references
References 6 publications
0
0
0
8
Order By: Relevance
“…Jaringan internet untuk wilayah yang jauh dari pusat pemerintahan (pedesaan) pada umumnya memiliki fasilitas yang terbatas. Padahal jumlah pengguna Internet di Indonesia adalah sekitar 200 juta, setara ± 65 % jumlah total penduduk (Shiddiqi et al, 2021), termasuk masyarakat yang ada di desa. Tetapi sebagian besar akses seluler terkonsentrasi pada daerah perkotaan.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Jaringan internet untuk wilayah yang jauh dari pusat pemerintahan (pedesaan) pada umumnya memiliki fasilitas yang terbatas. Padahal jumlah pengguna Internet di Indonesia adalah sekitar 200 juta, setara ± 65 % jumlah total penduduk (Shiddiqi et al, 2021), termasuk masyarakat yang ada di desa. Tetapi sebagian besar akses seluler terkonsentrasi pada daerah perkotaan.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Sebagai pendidik, kita harus selalu berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan memperkenalkan teknologi-teknologi baru kepada siswa untuk mempersiapkan mereka untuk masa depan yang semakin terkoneksi secara digital [7]. Oleh karena itu, pelatihan IoT untuk guru-guru di SMK Negeri 7 Pekanbaru menjadi penting untuk memperkenalkan dan mengajarkan konsep IoT kepada siswa mereka.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Semua bidang pendidikan akan terus mengalami perubahan, perkembangan, dan perbaikan. Perubahan dan perbaikan di bidang pendidikan mencakup banyak unsur yang terlibat, antara lain mutu pendidikan, perangkat kurikulum, sarana dan prasarana pendidikan, dan mutu manajemen pendidikan, termasuk perubahan metode dan strategi pembelajaran yang lebih inovatif penggunaannya [1]. Tujuan dari kegiatan perubahan dan perbaikan adalah untuk meningkatkan standar pendidikan di Indonesia.…”
Section: Pendahuluanunclassified