Pengembangan Media Pembelajaran Pai Berbasis Augmented Reality

Abstract

Abstrak:Pembelajaran dapat berjalan efektif jika seluruh komponen yang berpengaruh Abstract:Learning can work effectively if all the influential components support each other to achieve the learning objectives. To facilitate teaching and learning activities, especially in learning Islamic Religious Learning (PAI) teachers should prepare teaching materials to facilitate students understand learning materials. Therefore, it is necessary to develop an appropriate learning media. One of them is Augmented Reality (3D) based media. Augmented Reality (3D) is a real-world application of integration with the virtual world in the form of two-dimensional and three-dimensional projected in a real environment at the same time. The purpose of using Augmented Reality technology in PAI learning model is expected to assist the teacher in the learning process and also increase the students' interest in joining the learning process. The method used in this study is the research and development method designed by Walter Dick and Lou Carey to produce a particular product. The result of the research is an Augmented Reality application that can run inside android smartphone.

Game Portal Virtual Tugu Pahlawan Dengan Mobile Device Menggunakan Augmented Reality

“…Meskipun guru hanya sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran, dan siswa dituntut untuk lebih aktif, guru harus mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan untuk merangsang siswa agar lebih aktif dalam siswa. Kegiatan belajar yang menyenangkan sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah pemilihan media pembelajaran yang digunakan harus mampu menarik minat siswa atau anak untuk belajar, interaktif saat digunakan, tetapi tidak mengurangi esensi dari materi yang disajikan (Ilmawan Mustaqim, 2017 (Rizki, 2017). Dan menurut (Daud et al, 2017)…”

Aplikasi Try-On Hairstyle Berbasis Augmented Reality

“…Defenisi lain, AR adalah teknologi di antara realitas nyata dan realitas virtual. Saat ini, teknologi sudah diterapkan di berbagai bidang, seperti di bidang pendidikan untuk mendukung pembelajaran di sekolah [2], sebagai katalog rumah secara digital [3], sebagai media untuk promosi properti [4], dan lain-lain. Salah satu contoh pengaplikasian lain teknologi AR adalah dapat menampilkan berbagai pilihan model rambut secara virtual.…”

“…Teknologi AR ini sangat berguna untuk mempermudah penggunanya untuk mengetahui keadaan sekitar secara virtual yang sedemikian rupa dibuat mirip seperti keadaan pada dunia nyata. Menurut Ronald T Azuma, ada tiga karakteristik yang harus dipenuhi oleh suatu teknologi AR, yaitu [2]: terdapat proses penggabungan antara dunia nyata dan virtual, interaktif secara real-time, dan disajikan dalam 3D. Berdasarkan cara pendeteksiannya, AR dibagi menjadi dua metode, yaitu markerless tracking dan markerbased tracking.…”

Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook In Box Berbasis Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Pembelajaran IPS

“…Penggunaan media yang kurang bervariasi akan berdampak pada minat siswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas, sehingga membuat siswa kurang memahami materi yang disampaikan oleh guru. Karena media pembelajaran mempunyai fungsi sebagai alat bantu penyampai pesan pembelajaaran (Hakim, 2018) Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif ialah data yang berupa angka sebagai hasil dari pengukuran dan data kualitatif adalah data yang menunjukkan kualitas yang dinyatakan dalam bentuk pernyataan (Widoyoko, 2012).…”