“…Tujuannya yaitu agar anak dengan mudah menyerap konsp yang lebih rumit di jenjang sekolah selanjutnya, yaitu SD. Menurut Warsihna (Irnanda et al, 2022) literasi adalah kemampuan seseorang untuk mengetahui, menerapkan, dan merefleksikan suatu bacaan tertulis supaya tercapainya tujuan pengembangan pengetahuan, potensi, serta partisipasi dalam masyarakat. Standart membaca dapat dinilai dari banyak aspek format bacaan seperti cerita, narasi, argumentas, formulir, bagan/grafik.…”