Pengaruh Penilaian Kuis Dengan Media Vidio Berbasis Aplikasi Inshot Terhadap Hasil Belajar Ekonomi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari penilaian kuis dengan media video berbasis aplikasi inshot terhadap hasil belajar ekonomi SMA Negeri 1 Kutacane TA. 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kutacane. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Kutacane T.A 2021-2022 yang berjumlah 60 siswa kelas IPS yang terdiri dari 2 kelas. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Kutacane T.A 2021-2022. 60. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes hasil belajar yang berupa pilihan ganda dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Nilai t hitung yang diperoleh sebesar 3,09 dan kita bandingkan nilai t tabel sebesar 0,49, 3,09>0,49 maka dapat diartikan bahwa model pengaruh kuis dengan media video berbasis aplikasi inshoot memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar konsep manajemen kelas X IPS SMA Negeri 1 Kutacane, hal ini bermakna model pengaruh kuis dengan media video berbasis aplikasi inshoot memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar konsep manajemen kelas X IPS SMA Negeri 1 Kutacane.