2018
DOI: 10.33061/js.v1i2.2803
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Pada Candi Cetho Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Year Published

2024
2024
2024
2024

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 3 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Pandangan Pradana (2016) menekankan bahwa pendidikan bukan hanya transfer ilmu pengetahuan, melainkan juga pembentukan karakter individu dengan menghubungkan budaya dalam konteks pendidikan. Etnomatematika dapat menjadi jembatan yang menghubungkan budaya dan pendidikan (Wahyuni & Koesdyantho, 2018).…”
unclassified
“…Pandangan Pradana (2016) menekankan bahwa pendidikan bukan hanya transfer ilmu pengetahuan, melainkan juga pembentukan karakter individu dengan menghubungkan budaya dalam konteks pendidikan. Etnomatematika dapat menjadi jembatan yang menghubungkan budaya dan pendidikan (Wahyuni & Koesdyantho, 2018).…”
unclassified