Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) Integrasi Strategi Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) terhadap Motivasi Siswa Pada Materi Perubahan Lingkungan Di SMAN 11 Pinrang
Abstract:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project-Based Learning berbasis strategi motivasional ARCS terhadap motivasi peserta didik pada materi perubahan lingkungan kelas X SMA Negeri 11 Kabupaten Pinrang. Jenis penelitian adalah penelitian ekserimen semu (quasi eksperimen) yang melibatkan dua kelompok dimana salah satu berperan sebagai kelompok eksperimen dan yang lain sebagai kelompok kontrol dengan desain penelitian Matching pretest-postest comparison group design. Sampel peneli… Show more
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.