Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas Iv Mis Istiqomah Islamic Fullday School Kec. Sunggal Kab. Deli Serdang

Abstract

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran <em>Discovery Learning</em> terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik Kelas IV MIS Istiqomah<em> Islamic Fullday </em>School Sri Gunting Sunggal. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif. Metodelogi penelitian ini menggunakan desain <em>Quasi Eksperiment</em> (Eksperimen Semu). Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa/i kelas IV MIS Istiqomah <em>Islamic Fullday School</em> Sri Gunting Sunggal dan sampel yang dipilih dalam penilitian ini adalah kelas IVA (kelas kontrol dengan model konvensional) dan kelas IVB (kelas eksperimen dengan model <em>discovery learning</em>. Analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik yang menggunakan model <em>discovery learning</em> IVA lebih tinggi dari hasil kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik yang menggunakan model konvensional IVB. Kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik di kelas eksperimen dengan model <em>discovery learning</em> diperoleh rata-rata sebesar 74,37, sedangkan pada kelas kontrol setelah diberi perlakuan dengan menggunakan model konvensional diperoleh nilai rata-rata 73. Berdasarkan pengujian hipotesis pada kelas eksperimen IVA dengan menggunakan uji-t diperoleh t<sub>hitung</sub> > t<sub>tabel</sub> yaitu 3,5476 > 2,021 dengan taraf signifikan 0,05 atau 5% yang menyatakan diterimanya H<sub>a </sub>dan H<sub>o </sub>maka dapat disimpulkan bahwa model <em>discovery learning </em>berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik Kelas IV MIS Istiqomah <em>Islamic Fullday School </em>Sri Gunting Sunggal.</p><p><strong>Kata </strong><strong>Kunci: Model <em>Discovery Learning</em>, Kemampuan Pemecahan </strong><strong> </strong><strong>Masalah Matematika Siswa</strong></p>