Pengaruh Kemampuan Verbal dan Kemampuan Numerik terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMPS Katolik Aurora Kefamenanu

Abstract

Kemampuan verbal dan kemampuan numerik adalah kompetensi yang dibutuhkan dalam mempelajari matematika dan diduga berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh kemampuan verbal dan kemampuan numerik terhadap prestasi belajar matematika siswa SMP baik secara parsial maupun simultan. 
 Penelitian dilakukan di SMPS Katolik Aurora Kefamenanu 2017/2018. Instrumen yang digunakan yaitu tes kemampuan verbal, tes kemampuan numerik dan tes prestasi belajar matematika.
 Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa 1) Secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan verbal dan kemampuan numerik terhadap prestasi belajar matematika siswa SMP. 2) Secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan verbal dan kemampuan numerik terhadap prestasi belajar matematika siswa. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa baik secara parsial maupun simultan terdapat pengaruh antara kemampuan verbal dan kemampuan numerik terhadap prestasi belajar siswa SMP.