Pengaruh Budaya Kerja Terhadap Kinerja Guru Bersertifikasi Di Madrasah Aliyah

Abstract

Teacher is the most important element in the system of education and teacher performance is the achievement of a teacher that determines the quality of the education. In producing the performance will not be separated from the culture that is applied in an educational institution. Hence, the work culture will affect the performance of teacher. This study aims to find out is there any influence between the work culture on the performance of certified teachers in the learning process. This study uses a quantitative approach to the functional correlation type. The sample in this study used a sample of saturated or census. This research was conducted in MA Daarul 'Uluum Lido Cigombong Bogor with seventeen respondents are certified teachers. The data collection techniques of research were questionnaires, interviews, observation and documentation. The validity of the data using expert validity and test validity. Data reliability using Cronbach's Alpha technique. Test requirements analysis in this study is a test for normality and linearity test. To test the hypothesis using simple linear regression. The final results of this study demonstrate the significance of the regression equation with the results tcount 4.631 and ttable with the standard error of 5% dk = 17-2 = 16 was 1,746 at 5% level. Thus thitung > ttable (4,631 > 1,746) so that H0 is rejected, meaning that a significant difference between the work culture on the performance of certified teachers in the learning process. The coefficient of determination is 0.7672 = 0.588 thus the performance of teachers in the learning process 58,8% influenced by the culture of work, while 41.2% interest in entrepreneurship learning is influenced by other factors. Keywords: certified teacher performanc, work culture. ABSTRAKGuru merupakan salah satu unsur yang sangat penting dalam sistem pendidikan dan kinerja guru merupakan hasil pencapaian dari seorang guru yang menentukan kualitas pendidikan tersebut. Guru dalam menghasilkan kinerjanya tidak akan terlepas dari budaya kerja yang diterapkan di suatu lembaga pendidikan. Maka dari itu, budaya kerja akan mempengaruhi kinerja guru.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui adakah pengaruh antara budaya kerja terhadap kinerja guru bersertifikasi dalam PBM (proses belajar mengajar). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional fungsional. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau sensus. Penelitian ini dilakukan di MA Daarul 'Uluum Lido Cigombong Bogor dengan respondennya adalah tujuh belas guru bersertifikasi. Adapun teknik pengambilan data adalah kuisioner, wawancara, observasi dan dokumentasi. Validitas data menggunakan validitas ahli dan uji validitas.

Enhancement of Work Culture for Quality Lecturer Performance: Empirical Study

“…The results of this study are based on the results of research by Hasil penelitian ini sesuai dengan hasil penelitian Salam et al, (2017), states that the work culture of certified teachers at the MA Daarul 'Uluum Lido Cigombong Bogor is excellent and influences teacher performance in the learning process. The performance of certified teachers in the teaching and learning process in MA Daarul 'Uluum Lido Cigombong Bogor is very high, indicating that certified teachers already have commitment, responsibility, and sincerity to work continuously to improve the quality of the learning process on guarding.…”

Analisis Motivasi, Budaya Kerja, Dan Kepemimpinan Serta Pengaruhnya Pada Kinerja Guru (Studi SMP Negeri 1 Kampar Kiri)

“…Hal ini menjelaskan bahwa budaya kerja guru seperti kesukan terhadap bekerja, tingkat kedisiplinan, dedikasi, tanggung jawab, kemauan kuat untuk mengembangkan kemampuan diri dan murid, dan bekerja dengan ikhlas lebih ditingkatkan maka akan memberikan dampak yang positif yaitu meningkatkatnya kinerja guru dalam proses belajar mengajar yang nantinya akan mendukung tercapainya tujuan pemebelajaran. Hasil penelitian ini mendukung penelitian yang dilakukan oleh Salam, dkk (2017), yang menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara budaya kerja terhadap kinerja guru bersertifikasi dalam proses belajar mengajar di MA Daarul 'Uluum Lido Cigombong Bogor.…”

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam

“…Budaya kerja guru merupakan kebiasaan yang meliputi nilai, keyakinan, akhlak, moral, aturan, dan etika yang dilaksanakan oleh guru dalam memenuhi kewajibannya sehingga menjadi yang melekat. Cerminan kebiasaan tersebut dapat diketahui dari cara guru memahami tentang profesi, sikap, dan perbuata pada saat bekerja (Salam et al, 2017). Menurut Paramita, budaya kerja tercemin dalam dua hal yaitu sikap terhadap pekerjaan dan perilaku ketika bekerja (Ndraha, 2005).…”

“…Penelitian tentang kepemimpinan kepala sekolah dan budaya kerja telah banyak diteliti di antaranya penelitian , Setiyati (2014), Putra (2014), Selfiati (2021), Salam (2017) bahwa kepemimpinan kepala sekolah, motivasi Kerja, budaya sekolah, motivasi kerja, budaya kerja berpengaruh terhadap kinerja guru. Berbeda dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini akan fokus pada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan budaya kerja terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam.…”