Penerapan Video YouTube “Pak Rahmad” sebagai Sumber Belajar Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA

Sugianto, Rahmad

doi:10.61650/jptk.v1i1.47

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 39 publications

(52 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Dari penjelasan tersebut diatas bahwa penerapan etnomatematika sebagai pendekatan pembelajaran, maka sangat masuk akal jika suatu materi yang dipelajari oleh siswa/siswi dikaitkan dengan budaya siswa akan sangat lebih mudah untuk mempelajari pelajaran tersebut dan senantiasa hal ini membantu para pendidik untuk lebih mudah dalam menangani AL JABAR, Volume 3 Nomor 1, Januari 2024 | 23 problematika dalam pembelajaran dan siswa merasa terfasilitasi dengan adanya pembelajaran berbasis budaya karena budaya merupakan salah satu hal khas yang berada dalam lingkungan siswa itu sendiri (Sugianto, 2023).…”

Section: Konsep Etnomatematikaunclassified

Eksplorasi Etnomatematika Dalam Al-Qur’an Sebagai Sumber Belajar

Atmadi,

Nuryami

2024

AL JABAR: J. Pend. dan Pembel. Mat.

View full text Add to dashboard Cite

Mathematics is one of the subject areas taught from elementary school to high school and even to universities. Mathematics is also one of the subjects that is considered difficult by many students, but mathematics is very important in improving human thinking and this science also plays a very important role in everyday life. Through this ethnomathematics exploration, students will find it easier and more enjoyable to learn mathematics from the Qur’an. Mathematics has a close relationship with the Qur’an without us realizing it, such as odd numbers, even numbers, and prime numbers listed in surah Al-kahf verse 22, verse 25, Al-ankabut verse 14, Al-baqarah verse 261, and annisa’ verse 11-12. The purpose of this research is to describe and elaborate mathematics learning in number theory contained in the Qur’an. The method in this research is using qualitative method which is done by observation and literature study. From this research, it is known that there is a relationship between the words of God contained in the Qur’an and the concept of mathematics, and it is proven that always math lessons can solve all problems in Islam. This research is expected to facilitate the learning of mathematics and can show that there is a connection with the Qur’an. Thus later mathematics lessons are not only as ordinary subjects, but can also be seen in religion, so the researcher took the title Exploration of Ethnomathematics in the Qur’an as a learning resource.Keywords: exploration, ethnomathematics, Qur’an

show abstract

Section: Konsep Etnomatematikaunclassified

Eksplorasi Etnomatematika Dalam Al-Qur’an Sebagai Sumber Belajar

Atmadi,

Nuryami

2024

AL JABAR: J. Pend. dan Pembel. Mat.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Media Pembelajaran Short Documentary Video pada Materi Pencemaran Sampah Pesisir Pantai

Hety Dwi Lestari,

Sumarmi,

Yuswanti Ariani Wirahayu

2024

JEAR

View full text Add to dashboard Cite

Rendahnya penggunaan media pembelajaran di kelas berdampak pada aktivitas belajar dan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari. Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis kebutuhan siswa dan guru pada media pembelajaran short documentary video materi pencemaran sampah di pesisir pantai. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dari penelitian ini yaitu 30 orang siswa kelas XI IPS 1 dan 1 orang guru mata pelajaran geografi. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket atau kuesioner yang dianalisis serta dibuat kesimpulannya berdasarkan interpretasi hasil analisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru setuju jika memiliki keterbatasan untuk menyediakan media pembelajaran yang menarik dalam pembelajaran. Guru membutuhkan media pembelajaran yang interaktif, informatif, dan mendukung pembelajaran secara mandiri. 86,7% siswa setuju jika belajar menggunakan media audio visual lebih menyenangkan daripada menggunakan buku ajar. Hasil tersebut menunjukkan bahwa perlu dikembangkan sebuah media pembelajaran short documentary video pada materi pencemaran sampah pesisir pantai. Penelitian ini memiliki beberapa implikasi, pertama, untuk guru dan siswa perlu mengubah pola pengajaran sesuai dengan kurikulum dan tujuan pendidikan serta penelitian ini dapat meningkatkan efektivitas belajar siswa dengan memanfaatkan perkembangan teknologi sehingga mendukung pembelajaran mandiri, kreatif, dan menyenangkan.

show abstract

Penerapan Video YouTube “Pak Rahmad” sebagai Sumber Belajar Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA

Cited by 2 publications

References 39 publications

Eksplorasi Etnomatematika Dalam Al-Qur’an Sebagai Sumber Belajar

Eksplorasi Etnomatematika Dalam Al-Qur’an Sebagai Sumber Belajar

Media Pembelajaran Short Documentary Video pada Materi Pencemaran Sampah Pesisir Pantai

Contact Info

Product

Resources

About