Penerapan Media Game Teka Teki Silang Melalui TGT (Teams Games Tournament) Dalam Mata Pelajaran Sejarah Manusia Purba Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X Pm Di SMK Trunojoyo Jember Tahun Ajaran 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaran dan menganalisis pengaruh media teka-teki silang terhadap minat belajar siswa kelas X PM SMK Trunojoyo Jember pada pembelajaran asal usul nenek moyang bangsa Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunkan model Kemmis & McTaggart (Planing, Act, Observe, Reflect). Penelitian ini dilakukan di SMK Trunojoyo Jember dengan subjek penelitian siswa kelas X PM dengan jumlah siswa 25. Pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi dan angket.Hasil penelitian menunjukkan menunjukkan : (I) siklus I menunjukkan bahwa prosentase minat belajar siswa sebesar 68,24%, (II) siklus II prosentase minat belajar siswa meningkat menjadi 76,32%, sehingga berdasarkan hasil angket dan penerapan media pembelajaran teka-teki silang dapat disimpulkan bahwa media teka-teki silang mampu meningkatkan minat belaajaar siswa.